Za(nie)dbane przestrzenie…

with Brak komentarzy

Seminarium pt. „Za(nie)dbane przestrzenie aksjologii we współczesnej edukacji”
udział wzięli: prof. Mirosław Patalon, dr Małgorzata Obrycka, dr Helena Liwo, dr Marian Pułtuski, dr Szymon Dąbrowski
26 lutego 2018, godzina 17.30, Biblioteka Gdańska PAN, ul. Wałowa 24, www.ptft.pl

Religia vs Filozofia?

with Brak komentarzy

Poniższy artykuł jest kontynuacją moich poszukiwań inkluzyjnej (otwartej, włączającej, interdyscyplinarnej) strategii łączenia edukacji religijnej z edukacją filozoficzną w polskiej szkole. Jest to próba odnalezienia elementów koherentnych i spójnych w przestrzeni dydaktyki i metodyki nauczania…

Interreligious dialogue as…

with Brak komentarzy

The European migrant crisis that began more than ten years ago changed the social status quo of many EU countries. The crisis has many dimensions but one of them is religious prejudice and fear of Islam. The tension caused by growing social polarization should be addressed by both theoretical and practical…

Edukacja – wartości – kontrowersje

with Brak komentarzy

Zamysł poznawczy tej książki dotyczy wykorzystania i zespolenia autorskich badań w zakresie pedagogiki kultury, pedagogiki społecznej, pedagogiki religii, pedagogiki specjalnej, a także w obszarach religioznawstwa, katechetyki, filozofii wychowania i socjologii wychowania…

Krytyczna pedagogika religii

with Brak komentarzy

Tekst jest pogłębieniem i rozwinięciem najważniejszych kwestii zawartych w publikacji pt. Pedagogika religii Józefa Tischnera. W poszukiwaniu nowego modelu edukacji religijnej. To wykorzystanie bogatej twórczości Józefa Tischnera do poszukiwań alternatyw edukacyjnych w przestrzeni religijnej.

The Journal of Pedagogy

with Brak komentarzy

Zapraszam do zgłaszania tekstów w języku polskim, angielskim, niemieckim lub rosyjskim do V już numeru recenzowanego międzynarodowego półrocznika Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy. Termin zgłaszania tekstów: 4 grudnia 2017 roku. Publikacja przewidziana jest na 2017 roku.

Polska pedagogika religii

with Brak komentarzy

W ramach pierwszego spotkania Pomorskiego Towarzystwa Filozoficzno-Teologicznego, poświęconego zagadnieniom z zakresu trzech konstytuujących haseł przewodnich, jakimi są Edukacja, Wartości i związane z nimi Kontrowersje, miałem zaszczyt wygłosić wykład.

Slow Pedagogy in religious education

with Brak komentarzy

The text refers to the assumptions, objectives and working methods of the „Slow Pedagogy” (theory and practice based on the „slow movement”), which is one of the main streams, a broadly understood process of slowing down in education. To this trend, with the concepts of slowness…

Edukacja – Wartości – Kontrowersje

with Brak komentarzy

Edukacja w obrębie szeroko rozumianej aksjologii, jest dziś nie tylko potrzebą, ale również koniecznością, która wynika z dynamiki społeczeństwa współczesnego, jako przestrzeni nieustannego styku tego co inne, różne, ambiwalentne, obce, a w konsekwencji wywołujące lęk i strach natury społecznej.

Migration crisis – discourse analysis

with Brak komentarzy

The migration crisis is affecting not only the old continent but the whole world. The number of migrants is currently estimated at about 65.6 million worldwide, with the highest figure being 30% (Africa), 26% (Middle East and North Africa), 17% (Europe), 16% (Americas), and 11% (Asia) – UNHCR, 2016.

1 2 3 4 5 6

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress