Tutoring to zindywidualizowana praca nauczyciela i ucznia, której celem jest wzajemny rozwój obu stron procesu edukacyjnego. To rozumienie nauczania jako formy dialogicznego uczestnictwa w procesie samodoskonalenia, samokształcenia i samorealizacji. To wspieranie, motywowanie oraz odnajdowanie najlepszej drogi rozwoju.
Taka forma pracy ma zasadniczo dwa odrębne cele: naukowy i rozwojowy. W pierwszym, stawia się na podnoszenie jakości i świadomości w sferze wiedzy, w drugim praca ukierunkowana jest na rozwój autonomii i niezależności. W pełnym procesie tutorskim obie perspektywy dają się w pełni realizować.
Aktualnie oferta wsparcia tutorskiego jest przez mnie realizowana wyłącznie w szkolnictwie publicznym (na poziomie uczeni i szkoły średniej).
Oferta pozaszkolnej pracy indywidualnej, dopiero w przyszłym roku.
