Oto kilka źródeł oraz podstawowych informacji:
- czym jest tutoring;
- do czego służy;
- jak się pracuje w tutoringu;
- komu jest rekomendowany;
- gdzie można go spotkać;
- i wiele innych przydatnych informacji:
Tutorskie źródła:
- Nauczanie nieformalne: tutoring jako jedna z form strategii edukacyjnej nauczyciela, Jolanta Sajdera, [w:] Nowa Szkoła. 2005, nr 4, s. 23-26.
- Od niemożności do możliwości – tutoring w edukacji akademickiej, Bożena Tołwińska, [w:] Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej: możliwości, wyzwania, inspiracje, red. nauk. Marta Kowalczuk-Walędziak, Alicja Korzeniecka- Bondar, Katarzyna Bocheńska-Włostowska, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2014, s. 197-207.
- Osobisty opiekun ucznia, Adrianna Sarnat-Ciastko, Mariusz Budzyński, [w:] Psychologia w szkole. 2012, nr 1, s. 131-139.
- Rozwój małego dziecka a tutoring rodzicielski w kontekście edukacji domowej i instytucjonalnej, Małgorzata Sławińska, [w:] Świat rodziny: perspektywa interdyscyplinarna: wobec wyzwań i zagrożeń, red. nauk. Joanna Maria Garbula, Aldona Zakrzewska, Wiktor Sawczuk, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2013, s. 231-250.
- Rozwój talentów wychowanków metodą tutoringu, Agnieszka Rowicka, [w:] Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2015, nr 4, s. 28-40. Tutoring akademicki, Agnieszka Rowicka, [w:] Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 4, s. 3-11.
- Tutoring dziecięcy: w procesie nauczania-uczenia się dzieci siedmioletnich i ośmioletnich, Agnieszka Pawlak. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2009.
- Tutoring jako sotkanie. Historia indywidualnych przypadków. red. nauk. Beata Karpińska-Musiał, Magdalena Panońko, Warszawa: Walters Kluwer, 2018.
- Tutoring rówieśniczy: nowa jakość edukacyjna, Radosław Mysior, [w:] Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 4, s. 11-16.
- Tutoring rówieśniczy: stara metoda na nowo odkrywana, Karolina Appelt, Joanna Matejczuk, [w:] Psychologia w Szkole. 2014, nr 1, s. 21-30.
- Tutoring szansą dla systemu edukacji, Maria Sitko, [w:] Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2011, nr 4, s. 27-32.
- Tutoring - szansą na minimalizację niepowodzeń szkolnych? krótka refleksja teoretyczna, Beata Kozieł, [w:] Horyzonty rozwoju edukacji w dialogu i perspektywie, red. nauk. Anna Karpińska, Katarzyna Borawska-Kalbarczyk. Warszawa: Difin, 2011, s. 234-242.
- Tutoring w polskiej szkole, Adrianna Sarnat-Ciastko. Warszawa, Difin, 2015.
- Tutoring w pracy nauczyciela tematem konferencji naukowej, Agnieszka Rowicka, [w:] Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2012, nr 9, s. 54-56.
- Tutoring w szkole czy dobre doradztwo? Julian Piotr Sawiński, [w:] Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 4, s. 16-19.
- Tutoring w szkole: między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej, pod red. Mariusza Budzyńskiego. Wrocław: Towarzystwo Edukacji Otwartej, 2009.
- Uczelnia równych szans: o praktycznym wymiarze wprowadzania tutoringu na polskie uczelnie, Monika Czyżewska, [w:] Psychospołeczne uwarunkowania defaworyzacji dzieci i młodzieży, red. nauk. Krzysztof Hirszel i in. Warszawa: Difin, 2010, s. 160-167.
- Wspieranie uczniów, [w:] Nowoczesne nauczanie: praktyczne wskazówki i techniki dla nauczycieli, wykładowców i szkoleniowców, Geoff Petty, Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015, s. 494-507.
- Z dziejów myślenia o tutoringu: krótki zarys historii indywidualnego kształcenia i wychowania, Adam Fijałkowski, [w:] Kwartalnik Pedagogiczny. – 2009, nr 2, s. 5-33.
Opracowania poszczególnych tematów niebawem.