Poniżej znajduje się lista moich działań w szkolnictwie:

2023

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficzno-etycznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku.

Byłem autorem i realizatorem programu tutoringu edukacyjnego w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku.

Byłem opiekunem naukowym Olimpiady filozoficznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku (Laureat oraz Finalistka Olimpiady Filozoficznej 2022, uczniowie V Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku).

2022

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficzno-etycznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku.

Byłem autorem i realizatorem projektu tutoringu edukacyjnego w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku.

Byłem opiekunem naukowym Olimpiady filozoficznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku (Laureatka oraz Finalista Olimpiady Filozoficznej 2022, uczniowie V Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku).

Koordynacja projektu naukowo-dydaktycznego 2020-2022, “WAVE – Workshops, Awareness, Values, Engagement”- TILLT (Sweden); Association of Drama Practitioners STOP-KLATKA (Poland); Il Teatro Prova Società Cooperativa Sociale (Italy). Pomeranian University in Słupsk- scientific coordination (Poland). Konferencja, Gdańsk 2022: https://stop-klatka.org.pl/stowarzyszenie/

2021

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficzno-etycznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku.

Byłem autorem i realizatorem projektu tutoringu edukacyjnego w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku.

Byłem opiekunem naukowym Olimpiady filozoficznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku (Laureatka Olimpiady Filozoficznej 2021, uczennica V Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku).

Realizuję projekt badawczy 2020-2022, “WAVE – Workshops, Awareness, Values, Engagement” - TILLT (Sweden); Association of Drama Practitioners STOP-KLATKA (Poland); Il Teatro Prova Società Cooperativa Sociale (Italy). Pomeranian University in Słupsk- scientific coordination (Poland).

2020

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficzno-etycznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku oraz w Gdańskim Liceum Autonomicznym.

Byłem autorem i realizatorem projektu tutoringu edukacyjnego w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku oraz w Gdańskim Liceum Autonomicznym.

Byłem opiekunem naukowym Olimpiady filozoficznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku oraz w Gdańskim Liceum Autonomicznym (Finalista Olimpiady Filozoficznej 2020, uczeń V Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku).

Realizuję projekt badawczy 2020-2022, “WAVE – Workshops, Awareness, Values, Engagement” - TILLT (Sweden); Association of Drama Practitioners STOP-KLATKA (Poland); Il Teatro Prova Società Cooperativa Sociale (Italy). Pomeranian University in Słupsk- scientific coordination (Poland).

2019

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficzno-etycznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku oraz w Gdańskim Liceum Autonomicznym.

Byłem autorem i realizatorem projektu tutoringu filozoficznego w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku oraz w Gdańskim Liceum Autonomicznym.

Byłem opiekunem naukowym Olimpiady filozoficznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku oraz w Gdańskim Liceum Autonomicznym (Finalistka Olimpiady Filozoficznej 2019, uczennica Gdańskiego Liceum Autonomicznego).

2018

Realizacja projektu profilaktyczno-społecznego, pt. "Nic o o nas , bez nas" przy współpracy ze Stowarzyszeniem Praktyków Dramy „STOP-KLATKA”, finansowanie ze środków Urzędu Miasta Gdańska, Gdańsk 2018.  

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficzno-etycznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku. 

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficznej w Gdańskim Liceum Autonomicznym.

Byłem autorem i koordynatorem projektu szkoleniowego, pt. "Slow Edukacja" Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli w Gdańsku.

2017

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficzno-etycznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku. 

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficznej w Gdańskim Liceum Autonomicznym.

Byłem autorem i koordynatorem projektu szkoleniowego, pt. "Slow Edukacja" Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli w Gdańsku.

2016

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficzno-etycznej w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku. 

Byłem autorem i realizatorem edukacji filozoficznej w Gdańskim Liceum Autonomicznym.

Byłem autorem i koordynatorem projektu szkoleniowego, pt. "Slow Edukacja" Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli w Gdańsku.

2015

Byłem autorem i realizatorem projektu innowacji pedagogiczno-edukacyjnej w latach 2013-2015, pt. EDUKACJA FILOZOFICZNA W IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM, finansowanie ze środków Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Gdańsku.

Byłem autorem i realizatorem projektu profilaktyczno-społecznego w latach 2013-2015, pt. Wspólna książka - wyraź swoje emocje, finansowanie ze środków Gdańskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień.

Brałem aktywny udział na Konferencji, Kreogeneracja 2015, Wręczenie nagrody Kreatywny Nauczyciel 2015, Gdańsk 2015.

Byłem autorem i realizatorem projektu profilaktyczno-społecznego w latach 2013-2015, pt. Klub Kreatywni.pl w IV Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku, finansowanie ze środków Gdańskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień. 

Pełniłem funkcję Wychowawcy klasy w IV Liceum Ogólnokształcącym, Gdańsk 2014-2015.

2014

Zorganizowałem i koordynowałem Koło filozoficzne w IV Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku uczestniczące w wykładach Pomorskiego Towarzystwa Filozoficzno-Teologicznego, Gdańsk 2013-2014.

Zdobyłem nagrodę na Konferencji, Kreogeneracja 2014 - Podróż Q Przyszłości, KREATYWNY NAUCZYCIEL 2014, Gdańsk 2014.

Brałem aktywny udział na Konferencji, Kreogeneracja 2014 - Podróż Q Przyszłości, pt. Kreatywny Nauczyciel- Panel ekspercki, Gdańsk 2014.

Redagowałem i wydałem książkę z uczniami IV Liceum Ogólnokształcącego w ramach projektu profilaktyczno-społecznego w roku 2014, pt. TYGODNIK SUBIEKTYWNY IV LO oraz ESEJE FILOZOFICZNE Z IV LO, finansowanie ze środków Gdańskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień.

Uzyskałem STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 5, Gdańsk 2014. 

Prowadziłem i koordynowałem Dzień Otwarty w IV Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku, prezentacja filmu promującego szkołę, pt. Kryminalne Zagadki Nowego Portu, Gdańsk 2014.

Byłem autorem i realizatorem projektu profilaktyczno-społecznego w roku 2013-2014, pt. Twórcze myślenie, twórcze działanie, twórcze pisanie, finansowanie  ze środków Urzędu Miasta Gdańsk.

Prowadziłem i koordynowałem Olimpiadę filozoficzną w IV Liceum Ogólnokształcących, etap wojewódzki, miejski i szkolny, Gdańsk 2012-2014.

2013

Brałem udział w szkoleniu metodycznym w Centrum Edukacji Nauczycieli, pt. Portale społeczności w katechezie, Gdańsk 2013.

Przygotowywałem i prowadziłem warsztaty integracyjne dla klas pierwszych przy IV Liceum Ogólnokształcącym, Przywidz 2013.

Przygotowywałem i koordynowałem Rekolekcje Wielkopostne w parafii św. Jadwigi Śląskiej w Nowym Porcie, przy Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, Gdańsk 2013-2014.

Brałem udział w szkoleniu metodycznym w Centrum Edukacji Nauczycieli, pt. Edukacja sakramentalna a edukacja szkolna, Gdańsk 2013.

Byłem autorem i realizatorem projektu społecznego, pt. 4LO DLA UKRAINY, finansowanie ze środków Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Gdańsku, Gdańsk 2013.

Pełniłem funkcję Przewodniczącego Zespołu ds. ewaluacji zewnętrznej przy Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, wykonanie raportów, analiz badań, Gdańsk 2011-2013.

Byłem autorem i realizatorem projektu kulturalno-artystycznego w roku 2012-2013, pt. Sztuka w szkole, we współpracy z Centrum Sztuki Współczesnej Łaźnia 2, finansowanie ze środków Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Gdańsku.

Przygotowywałem szkolenie Rady Pedagogicznej przy Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, pt. Tradycje świąteczne w edukacji, Gdańsk 2013.

Koordynowałem i opiekowałem się uczniami w czasie cyklu warsztatów i wystaw w Centrum Sztuki Współczesnej Łaźnia 2, Gdańsk 2013.

2012

Brałem udział w szkoleniu metodycznym, Archidiecezjalnym dot. Zadań katechety w Nowej ewangelizacji, Kuria Archidiecezji Gdańskiej, Gdańsk 2012.

Brałem aktywny udział w II Konferencji Dydaktyczno-Metodycznej, Jak uczyć by nauczyć? O odważnym nauczaniu filozofii i etyki na wszystkich etapach kształcenia, pt. Inkontrologia pedagogiczna jako poszukiwanie nowej metody edukacyjnej, Warszawa 2012.

Byłem autorem i realizatorem projektu profilaktyczno-multimedialnego w roku 2012, pt. KRYMINALNE ZAGADKI NOWEGO PORTU, finansowane ze środków Gdańskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień.

Brałem udział w szkoleniu metodycznym, Archidiecezjalnym dot. Wyzwania współczesności a misja katechety, Kuria Archidiecezji Gdańskiej. Gdańsk 2012.

Inicjowałem zbiórkę funduszy i rzeczy materialnych na rzecz Domu Samotnej Matki w Gdańsku - Matemblewie. Gdańsk 2012.

Inicjowałem zbiórkę i akcję świąteczną w ramach Wolontariatu IV LO - wsparcie dla najbardziej potrzebujących rodzin w dzielnicy Nowy Port. Gdańsk 2012.

Pełniłem funkcję Wychowawcy klasy w IV Liceum Ogólnokształcącym, Gdańsk 2010-2012.

Zorganizowałem i koordynowałem Koło filozoficzne w IV Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku uczestniczącego w wykładach Pomorskiego Towarzystwa Filozoficzno-Teologicznego, Gdańsk 2011-2012.

Byłem autorem i realizatorem projektu profilaktyczno-społecznego w roku 2010-2012, pt. Wolontariat 4LO, finansowanie ze środków Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Gdańsku.

Nawiązałem stałą współpracę między Centrum Sztuki Współczesnej, Łaźnia 2 i IV Liceum Ogólnokształcącym, zorganizowanie cyklu warsztatów i wystaw. Gdańsk 2012.

Prowadziłem cykl warsztatów pedagogicznych dla klas IV Liceum Ogólnokształcącego, pt. Rozwiązywanie konfliktów wewnętrznych, Gdańsk 2010-2012.

Brałem udział w szkoleniu metodycznym, Archidiecezjalnym dot. Organizacja roku liturgicznego, Kuria Archidiecezji Gdańskiej. Gdańsk 2012.

Prowadziłem i koordynowałem Olimpiadę filozoficzną w IV Liceum Ogólnokształcących, etap wojewódzki, miejski i szkolny, Gdańsk 2010-2012.

Nawiązałem stałą współpracę między Zakonem Dominikanów w Gdańsku i IV Liceum Ogólnokształcącym, zorganizowanie cyklu wykładów z filozofii i teologii. Gdańsk 2010-2012.

Koordynowałem i prowadziłem warsztaty integracyjne dla klas pierwszych przy IV Liceum Ogólnokształcącym, Przywidz 2010-2012.

 

Poniżej posty dotyczące szkoły

 

Tutoring 2026

with Brak komentarzy

Poniżej znajdziesz ofertę współpracy „jeden na jeden”. Potrzebujesz spersonalizowanych rozwiązań edukacyjnych dostosowanych tylko do Twoich potrzeb. Mam szeroką ofertę możliwej pracy: znajdziesz tu trzy opcje konsultacji indywidualnych. Sprawdź i napisz do mnie. Zapraszam.

Fenomenografia Pokolenia „X”

with Brak komentarzy

Celem artykułu jest rozpoznanie sposobów rozumienia współpracy szkoły z rodzicami przez nauczycielki i nauczycieli szkół średnich z pokolenia X (ur. 1965–1979). Zastosowano jakościową strategię badań w paradygmacie fenomenografii. Analiza ujawniła cztery kategorie opisu współpracy…

Kariologiczna pedagogika religii

with Brak komentarzy

Tekst jest próbą rekonstrukcji kairologicznego modelu pedagogiki religii ks. prof. Cypriana Rogowskiego, ukazując go jako odpowiedź na przemiany kulturowe, sekularyzację i kryzys tradycyjnych form przekazu wiary. Model, oparty na hermeneutycznym rozumieniu kairos, przesuwa edukację religijną z poziomu…

Historyczne konteksty…

with Brak komentarzy

Działająca na styku teologii i pedagogiki, łączy w sobie dwa sposoby patrzenia na rzeczywistość edukacyjną. Z jednej strony pozostaje blisko refleksji teologicznej, która nadaje sens i kierunek procesowi wychowania religijnego. Z drugiej strony korzysta z narzędzi pedagogiki, wrażliwej na pytania o cel…

Uniwersytet Pomorski

with Brak komentarzy

Z dniem 30 września 2025 roku zakończyłem moją wieloletnią współpracę z Uniwersytetem Pomorskim w Słupsku. Przede wszystkim chciałbym serdecznie podziękować osobie, która otworzyła mi drzwi do pracy na Uczelni. Dziękuję prof. Mirosławowi Patalonowi za możliwość dołączenia do zespołu…

Fenomenografia Pokolenia „Y”

with Brak komentarzy

Badania przedstawione w materiale dotyczą współpracy szkoły z rodzicami w narracjach nauczycieli polskich szkół średnich, ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy pokolenia Y. Inspirowane koncepcją Floriana Znanieckiego, analizy oparto na jakościowej metodzie fenomenografii…

Pytanie o pedagogikę religii?

with Brak komentarzy

Wystąpienie obejmuje analizę tendencji, dynamiki oraz zakresów problemowych w polskiej pedagogice religii. Prezentuje założenia ontologiczne, epistemiczne oraz dydaktyczne subdyscypliny naukowej z pogranicza teologii i pedagogiki. Jest tu mowa o trzech dominujących nurtach badawczych….

Kongres Tutoringu 2025

with Brak komentarzy

Współczesny tutoring staje wobec wyzwań wynikających z potrzeby ustalenia równowagi między rozumem a relacją, prawdą a empatią. Coraz częściej obserwuje się zjawisko nadmiernego skupienia na emocjonalnym bezpieczeństwie, które ogranicza rozwój i otwartość na trudne doświadczenia.

Tutoring Szkoły Wyższej

with Brak komentarzy

Tutoring akademicki, jako spersonalizowana metoda kształcenia wzmacnia i pogłębia relację mentor–student (tutor–tutorant) oraz sprzyja rozwojowi kompetencji dydaktycznych kadry akademickiej. Niniejszy projekt „Szkoły Tutoringu”, opracowany został na gruncie szkoły wyższej, stanowi kompleksowy plan…

1 2 3 4 8

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress