Kongres Tutoringu 2025

with Brak komentarzy

Współczesny tutoring staje wobec wyzwań wynikających z potrzeby ustalenia równowagi między rozumem a relacją, prawdą a empatią. Coraz częściej obserwuje się zjawisko nadmiernego skupienia na emocjonalnym bezpieczeństwie, które ogranicza rozwój i otwartość na trudne doświadczenia. Jednocześnie tutoring to spotkanie różnych światów – kultur, wartości i perspektyw – wymagające gotowości na wzajemność i zrozumienie odmienności. W pracy tutorskiej istotne jest uwzględnianie podstawowych potrzeb uczestników, takich jak poczucie przynależności, możliwość kontaktu z bliskimi czy realizacja pasji. Kluczowym elementem procesu jest szczera, oparta na prawdzie relacja, ponieważ więź oparta na prawdzie staje się pogłębiona i nabiera mocy rozwojowej. Odkrywanie prawdy wymaga odwagi, autorefleksji i umiejętności rozróżniania faktów od przekonań, a także łączenia szczerości z troską. Tutoring rozwija relację, która wspiera poznanie siebie, akceptację własnych ograniczeń i świadome podejmowanie decyzji. Ważnym aspektem współczesnych programów jest tutoring rówieśniczy, który umożliwia wspieranie się studentów w bezpiecznej, partnerskiej przestrzeni. Dzięki niemu uczestnicy uczą się komunikacji, samoregulacji emocji i odwagi do realizacji swoich celów. Całość działań tutoringowych zmierza do tworzenia środowiska, w którym relacja staje się narzędziem rozwoju, a prawda i empatia – fundamentem spotkania.

XII Ogólnopolski Kongres Tutoringu
organizowany przez Collegium Wratislaviense odbędzie się w dniach 26–27 września 2025 roku we Wrocławiu. Wydarzenie będzie poświęcone refleksji nad współczesną rolą tutoringu oraz poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie, czego w dzisiejszym świecie bardziej potrzeba – relacji czy rozumu. Uczestnicy będą mieli okazję wysłuchać inspirujących wystąpień, wziąć udział w dyskusjach i warsztatach poświęconych rozwijaniu kompetencji tutorskich. Kongres stanie się przestrzenią wymiany doświadczeń i inspiracji dla nauczycieli, tutorów, akademików i wszystkich, którzy chcą pogłębiać relacyjne podejście w edukacji.

Zobacz więcej:

XII Kongres Tutoringu

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress